На уроці:
– Скажи, Петрику, як називається людина, яка продовжує говорити, навіть коли її ніхто не слухає?
– Учитель.
Улюблений урок
– Вовочка, у тебе є улюблений урок?
– Ага.
– Який?
– Останній.
Вовочка, що ми маємо з курки?
– Вовочка, що ми маємо з курки?
– Яйця.
– Вовочка , ну все-тaки, подумaй, що ми маємо з курок?
– Багато яєць.
– Ну добре. Ось ти нa чому спиш?
– Нa підлозі.
– А під голову що клaдеш?
– Вaлянок.
– Ну добре, підійдемо до справи з іншого боку. Твій тато нa чому спить?
– Нa мaмі.
– А якщо мaми домa немає?
– Нa сусідці.
– А якщо сусідки домa немає?
– Тоді і тата домa немає.
– Ну добре, підійдемо до справи з іншого боку. Твій дідусь нa чому спить?
– Нa ліжку.
– А під голову що клaде?
– Подушку.
– А якщо по подушці вдарити, що буде?
– Пилюка.
– А якщо сильно удaрити?
– Клопи.
– А якщо взяти ніж і розпороти подушку, що отримаємо?
– Пізди від дідуся.
– Ну добре, отримав ти від дідуся, ну a потім-то що буде?
– Пір’я.
– ФФФуууу! Ну тaк що ми маємо з курки?
– Яйця…
Тато, у нас в школі був урок праці.
Тато, у нас в школі був урок праці.
– Ну і що?
– Ми розлили банку клею, вчителька йшла посковзнулася впала і приклеїлася.
– Ну ви хоч її віддерли. – Так, дехто навіть по три рази.
Принесла вчителька на урок малювання скульптуру оголеної жінки
Принесла вчителька на урок малювання скульптуру оголеної
жінки.
– Марічка, скажи, що тобі найбільше подобається у цій
скульптурі?
– Плечі. Голова …
– Молодець, сідай. А тобі що, Сашко?
– Груди!
– Вийди геть з класу!
– А тобі Вовочка, що найбільше подобається?
– Йду, йду, йду.
Вчителька на уроці
Вчителька на уроці пояснює дітям ділення. Написала на дошці “2:2” і питає:
– Діти, хто знає, що це означає?
– Нічия! – підсказує з задньої парти Вовочка.
Сенс життя
Розказує учитель про сенс життя. Під кінець уроку він задає класу запитання. Щоб ви хотіли б щоб про вас сказали коли ви помрете? Встає Галя і каже:
-Ну що я була гарним хірургом, багатьох людей врятувала.
Встає Вітя і каже:
– Що я був гарним вчителем, багатьох дітей навчав.
Встає Вовочка і каже:
– Дивіться, він рухається!
© Роман
Урок біології
Урок біології. Практична робота. Вчителька приносить три колби: в першій горілка, в другій витяжка із тютюну, в третій свіже розбите куряче яйце.
– Діти, сьогодні ми з вами будемо вивчати взаємодію шкідливих речовин на живий організм.
Бере з коробочки живого хробачка і занурює його в горілку, хробачок гине. Другого в тютюн, те саме. Третього опускає в колбу з яйцем і той виживає.
– Діти, який ми з цього можемо зробити висновок?
Вовочка тягне руку:
– Висновок такий, якщо не пити і не курити, в яйцях хробаки заведуться!
© Миколай
Мама Вовочки – вчителю
Мама Вовочки – вчителю:
– Мій Вовочка – геній. В нього стільки геніальних ідей,
чи не так?
– Так, особливо коли діло доходить до уроків хімії.
Прийшла вчителька на урок і питає в учнів
Прийшла вчителька на урок і питає в учнів:
– У комахи сонечко є ноги?
Учні відповідають що ні, а Вовочка каже:
– Це брехня, бо я щоночі чую, як тато каже “сонечко розстав ножки”.